Dunia Anak

Demam Saat UAN

UAN. Pagi-pagi ada yang bertanya untuk sebuah wawancara radio tentang berbagai peristiwa memilukan seusai UAN. Tetapi apakah jika sebuah peristiwa terjadi sesudahnya kita dapat mengatakan itu sebagai akibat dari peristiwa sebelumnya? Sama ketika ada seseorang yang meninggal dunia, dan beberapa saat kemudian hujan turun, dapatkah kita mengatakan hujan itu karena kematian seseorang? Serupa dengan terjadinya gerhana yang beriringan peristiwanya dengan kematian seseorang beberapa saat sebelumnya, kita tidak dapat mengatakan gerhana itu karena matinya seseorang. Dari ‘Aisyah radhiyallahu ‘anha, Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda: “Sesungguhnya matahari dan bulan adalah dua tanda di antara tanda-tanda kekuasaan Allah. Gerhana ini tidak terjadi karena kematian seseorang atau lahirnya seseorang. Jika melihat hal tersebut maka berdo’alah kepada Allah, bertakbirlah, kerjakanlah shalat dan bershadaqahlah.” (H.R. Bukhari) Menganggap dua peristiwa yang berdekatan kejadiannya, apalagi sama pelakunya, serta merta memiliki hubungan sebab akibat rentan menjatuhkan kita pada kesalahan berpikir yang sangat serius. Dua hal yang tidak memiliki hubungan sebab akibat, tetapi kita menganggap…

Dunia Pengajar

Sistem Dan Metode Mengajar

Di dalam buku Begini Seharusya Menjadi Guru yang ditulis oleh Fu’ad Abdul Aziz asy-Syalhub terdapat beberapa sistem dan metode mengajar yang bersumber dari guru besar umat Islam, Baginda Rasulullah Shallallahu’alaihi wasallam. Karena itu, hadirnya sistem dan metode mengajar yang berasal dari pakar pendidikan zaman sekarang tidak bisa serta merta kita terima. Jika metode tersebut bertentangan dengan metode yang dibawa oleh Rasululllah Shallallahu’alaihi wasallam, maka dengan tegas kita mengatakan sistem atau metode tersebut tidaklah benar karena sesungguhnya guru besar Shallallahu’alaihi wasallam telah mendahului mereka empat belas abad (yang lalu), dan Allah-lah Yang Maha pemberi taufik. Dan inilah di antara sistem dan metode mengajar yang telah diajarka oleh Rasulullah Shallallahu’alaihi wasallam kepada kita semua: Mempersiapkan siswa untuk menerima pelajaran. Kontak pendengaran dan penglihatan antara guru dan siswa. Metode praktik (peragaan). Menyajikan materi pelajaran dengan metode yang sesuai dengan tingkat daya pikir dan pemahaman siswa. Metode dialog dan pendekatan logika. Mengajar lewat kisah….